lunes, 14 de diciembre de 2020

Aristóteles y la felicidad.

Hoy vamos a leer este texto de Aristóteles sobre la felicidad. Tomad nota de las principales ideas, y contestad a las preguntas en los comentarios, ¿vale?

La vida feliz es la que es conforme a la virtud, vida de esfuerzo serio, y no de juego. Y declaramos mejores las cosas serias que las que mueven a risa y están relacionadas con el juego, y más seria la actividad de la parte mejor del hombre y del mejor hombre, y la del mejor es siempre la más excelente y la más feliz. […]

Si la felicidad es una actividad conforme a la virtud, es razonable que sea conforme a la virtud más excelente, y ésta será la virtud de lo mejor que hay en el hombre. Sea, pues, el entendimiento o sea alguna otra cosa lo que por naturaleza parece mandar y dirigir y poseer intelección de las cosas bellas y divinas, siendo divino ello mismo o lo más divino que hay en nosotros, su actividad de acuerdo con la virtud que le es propia es la felicidad perfecta. Que es una actividad contemplativa, ya lo hemos dicho.
  
Esto parece estar de acuerdo con lo que antes dijimos y con la verdad. En efecto, esta actividad es la más excelente (pues también lo es el entendimiento entre todo lo que hay en nosotros, y entre las cosas cognoscibles, las que son objeto del entendimiento); además, es la más continua, pues podemos contemplar continuamente más que hacer cualquier otra cosa. Y pensamos que el placer debe hallarse mezclado en la felicidad, y la actividad que se refiere a la sabiduría es, de común acuerdo, la más agradable de las actividades conforme a la virtud; se considera, al menos, que la filosofía encierra placeres admirables por su pureza y por su firmeza, y es lógico que la existencia de los que saben sea más agradable que la de los que buscan. […]
  
Lo que es propio de cada uno por naturaleza es también lo más excelente y lo más agradable para cada uno; para el hombre lo será, por tanto, la vida conforme a la mente, ya que eso es primariamente el hombre. Esta vida será también, por consiguiente, la más feliz

PREGUNTAS:
1. Basándote en el texto, ¿qué entiende Aristóteles por "felicidad"?
2. ¿Qué es lo propio del ser humano?

domingo, 22 de noviembre de 2020

Platón y su concepción del alma.

Platón sostiene un dualismo antropológico, que ya había surgido con Pitágoras y el orfismo. Esto quiere decir que el hombre es un compuesto de cuerpo (la parte material y mortal, la cárcel del alma) y alma, psyché (la parte racional e inmaterial, superior al cuerpo).

Platón en imágenes: la alegoría de la caverna.

Vale, mis dotes de artista son, digámoslo así, limitadas. Esta representación del mito la hice hace un par de años durante los treinta minutos de un recreo, antes de entrar en una clase de 2º de bachillerato. Os la paso por si os ayuda a recordar (teoría de la reminiscencia, jejeje) aquello que ya sabíais.


jueves, 1 de octubre de 2020

THE BIRTHDAY PRESENT

You have a great aunt called Louise. She is a bit strange, pretty old and not very nice. You go over to her house a few times a year and she spends the whole time telling you what's wrong with your family and how your parents should be stricter. She's always grumpy but she seems to like you. She says you remind her of her son. You are a really good swimmer and compete a lot just like your uncle used to so Anty Louise is always interested to hear about your latest competitions.  You are definitely her favourite even though you don't think you deserve to be.

Anty Louise is rich and lives on her own. One time on a trip over there she tells you that if you do well in your next carnival she is going to give you something really special for your birthday. On your 12th birthday a letter comes for $3000. When you show your family they are gob smacked. Your brothers both sit, dazed, staring at the cheque and then look at you. Your father calls Anty Louise to insist that it is so much money. He is worried that she is losing her marbles but she insists that the money is yours.

Your father says that you will have to decide what you want to do with it. Your brothers say nothing but you feel terrible. They have never been given more by her than a pair of socks for their birthday. You are wondering what you should do with the money.

Task: Decide what is the right thing to do with the money and justify your answer.


(Text from: Sally Young, Talk it up! Discussions points for upper Primary Students)

martes, 29 de septiembre de 2020

LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS.

 Daniel Rosende es un profesor de filosofía, creador del canal de Youtube “Unboxing philosophy”. Sus vídeos son claros y os van a completar el contenido de clase: 





Ejercicios sobre los filósofos presocráticos.


Aquí tienes un pequeño cuadro conceptual con la clasificación del arjé en los presocráticos. 

Volver a ser “yo”.

René Pérez (Residente) es un compositor de rap y miembro fundador de Calle 13, banda a la que perteneció hasta 2015. Las letras de sus canciones tienen un contenido social y crítico abrumador e incluso ha llegado a colaborar con UNICEF y AMNISTÍA INTERNACIONAL. Os propongo que escuchéis atentamente la letra de este tema:

¿Qué le pasa a René? ¿Por qué quiere volver a su infancia? ¿Cómo fue tu infancia? ¿Crees que fueron los años más felices de tu vida? ¿En qué ha cambiado tu vida ahora que eres un adolescente? ¿Cuál ha sido el momento de tu vida más triste hasta ahora? ¿Y el más feliz?

lunes, 28 de septiembre de 2020

Coronavirus vs. Ser humano.

 Steve Cutts es un ilustrador que vive actualmente en Londres. Sus dibujos nos hacen pensar sobre nuestra realidad de una manera distinta. ¿Qué opinas de esta ilustración? 



miércoles, 23 de septiembre de 2020

Un poema, para empezar.

Solemos separar, sabiamente, los ámbitos filosóficos y poéticos. Los filósofos miran con cierto recelo los versos que se encadenan en una interminable lista de emociones: amor, ira, rabia, miedo, incertidumbre, pasión, tristeza, anhelo... Y con razón, porque ellos no hablan de las emociones; su pensamiento pretende ser racional, lógico, aséptico, un poco como le ocurre al lenguaje científico. Sin embargo, hay que reconocer que los poemas, los buenos poemas, tienen el superpoder de desvelar nuevos tintes en esa realidad monocromática a la que estamos acostumbrados a transitar por inercia. Los buenos poemas socavan con delicadeza los cimientos de nuestro ser, porque nos hacen pensar. Con la música ocurre algo parecido. Así que para empezar el curso con buen pie... y con buena cabeza, os propongo un poema de Mario Benedetti (poeta uruguayo, 1920-2009).

domingo, 20 de septiembre de 2020

¿Por qué la Historia de la Filosofía?

 Este curso nos toca enfrentarnos a una rama de la Filosofía, la Historia de la Filosofía. Vosotros ya sois casi unos expertos en esta materia. Si recordáis lo aprendido el curso pasado, esta rama del saber comprende muchas y variadas áreas: epistemología, lógica, ética, filosofía de la ciencia, filosofía de la tecnología, metafísica… Durante estos meses, sin embargo, vamos a centrarnos en el desarrollo de algunos filósofos: Platón, Descartes y Nietzsche, sobre todo, pero también veremos algunos otros que nos encontraremos por el camino.

Ahora nos toca vivir.

 Querido alumnado,

A estas alturas, ya habréis recibido las indicaciones sobre las nuevas reglas y protocolos que, desde hoy mismo, van a determinar vuestra estancia en el centro. Lejos van a quedar las idas y venidas sin rumbo durante el recreo, el deambular por los pasillos sin motivo, los encuentros fortuitos (o no) en el aseo… Todo a cambiado en unos meses. Y, por mucho que en los medios de comunicación se hable de nueva normalidad, lo cierto es que esta situación tiene mucho más de nueva que de normal. Nada de lo que estamos viviendo en estos meses es normal. Pero esto no significa que no merezca la pena explorar cómo se vive bajo otros modelos de existencia. ¿O es que acaso hay una sola manera de vivir? Os aseguro que nuestros antepasados lo pasaron bastante mal.